遵纪守法，从我做起

课  题

遵纪守法，从我做起

教学目的

通过学习《中专生守则》，结合本校的学生管理制度、条例，开展新学期“安全教育月”活动；增强新生的法纪意识和安全防范意识，提高学生的综合素质水平，并尽快适应学校的新生活。

教学重点

学习《中专生守则》和学校的校规、学生管理制度

教学方法

讲授，师生互动，讨论

教具

法制漫画幻灯片

布置作业

结合实际情况，写一篇关于“遵纪守法”的短文

教 学 过 程 和 时 间 分 配

项目

开场白、导入新课

讲授新课

课堂讨论

小结

时间

5分钟

30分钟

8分钟

2分钟

备注

本次课增强了同学们的遵纪守法观念，较好地达到了教育的目的。

教       育       内      容

题目：遵纪守法，从我做起

教学进程：

一、课题引入（5分钟）

新学期开学在即，现在同学们要在新的环境下开始新的学习生活。那么，在我们三年的学校生活中，应该注意遵守哪些规章制度呢？

提问

同学根据发下去的《学生管理制度汇编》手册，纷纷踊跃发言。

二、讲授新课

教师进行简要的说明：

1、中等专业学校学生守则；

2、广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》；

3、惠州工业科技学校学分制学生管理办法；

4、学生学习、生活、卫生等管理条例；

5、十项校规和校园礼仪规范；

6、学生品行教育目标

（一）首先，由全体同学与班主任老师一起齐声诵读《中等专业学校学生守则》。

（二）教师宣读广东省普通中等专业学校《学生日常行为规范》；然后宣读广东省教育厅《关于禁止在大学、中等职业学校中成立“同乡会”的通知》，强调同学们在校学习期间一定要严格遵守这项规定，注意同学间的团结与和谐相处。

组织同学讨论：“同乡会”有必要成立吗？参加“同乡会”组织为什么不好？（5分钟）

（三）学习《惠州工业科技学校学分制学生管理办法（试行）》，使学生充分了解成绩考核、考勤纪律、奖惩条例和奖学金申请办法等与自身密切相关的文件精神，并使同学们正确理解学分制教学的有关概念。

强调几点：1、操行评定分为优、良、合格和不合格等四个等级；

2、操行分不及格者，不得正常毕业；

3、即将开始的军训，必须参加，并作为一门功课将其评定成绩记入学生档案。

（四）组织同学们一起学习《惠州工业科技学生学习、生活、卫生等管理条例》，并让大家对这几天来学校在各方面做得不够好的地方大胆提出意见，由班主任老师负责记录下来并通过适当途径向学校反映。

特别强调学校的请假制度：请假需填写请假条；准假权限如下：

1、一天以内，由班主任批准；

2、二天以内，经班主任审核报学生科批准；

3、三天以上，经班主任审核、学生科研究，报校长批准。

（五）学习本校的十项校规（三条十大项）

三条：正衣冠，洁仪容；讲礼貌，守公德；守纪律，有秩序。

十项（细节）

（六）学习校园礼仪规范知识（三字诀，顺口好记）：

衣冠礼仪

课室礼仪

公共场所礼仪

集队礼仪

食堂礼仪

宿舍礼仪

（七）最后，教师向全体同学提出了我校制订的学生品行教育目标——“六个学会”、“做七种人”。

具体内容是：

“六个学会”———学会自律、学会宽容、学会协调、学会生存、学会适应、学会发展。

“做七种人”———

做一个尊父母讲孝义的人；

做一个敬师长讲礼仪的人；

做一个爱同学讲情义的人；

做一个品行正讲诚信的人；

做一个守法纪讲正气的人；

做一个有理想讲奋斗的人；

做一个体格健讲奉献的人。

（以上“六个学会”、“做七种人”的内容，由教师带领同学们一齐大声朗读一遍，以加深印象。）

三、播放法制漫画幻灯片

为增强新生的法纪意识和安全防范意识，本人特意精心制作了一套法制宣传漫画的幻灯片，作为本次主题班会的结束环节。

幻灯片播放完后，同学们自由讨论。（3分钟）

四、小结（2分钟）

我校的办学宗旨非常鲜明——办学为“人本立市”服务，育才为“中国制造”添砖！校训则是：“做人德为本，立业技当先”。同学们，作为中等专业学校的一分子，我们要做到“遵纪守法”，就要懂法知法，而且必须“从我做起”。我们要严格遵守学校的各项规章制度，认真学习，努力进取，学有所长，争取成为一名德艺双馨的合格人才，为祖国的繁荣富强贡献自己的一份力量！

工业科技，成就未来！

五、布置作业：

结合本次班会课的内容，就你了解的实际情况，写一篇关于“遵纪守法”的短文。