1班组安全管理“三到位”
班组安全管理工作的“三到位”是指教育到位、检查到位、考核到位。
1.1教育到位
除了对新工人进行三级安全教育外，在班组日常工作中，还必须通过各种方式进行培训和教育，教育包括事前的预防性教育和事的的总结和分析教育。
重点要做好呈前的预防性教育和培训，要使职工掌握本岗位所需要的知识和技能，了解所在岗位及周围有哪些危险因素及防范措施，应该使用哪些个体防护用品，如何正确使用等。特别是使用新技术、新工艺、新设备时，企业在事前编制操作规程的基础上，更应及时对班组职工进行相应的操作技能教育培训，使其了解设备原理，熟悉设备和工具的性能，懂得正确的操作和维护保养方法，对生产、作业过程中出现的异常现象有一定的分析、判断和处理能力。
在布置具体工作的同时，班组长或班组安全员应结合施工内容及作业点、人员精神状态等情况，分析存在的危险因素，强调安全注意事项。或者通过组织危险源辨识和事故预想活动、反事故演练等形式，使职工能预测可能出现的后果，及时有效地消除不安全因素，以及万一发生事故时的应急处理方法。
在班后或工作完成时要总结安技措施执行中存在的问题，提出改进意见，当然更不能忽视违章或事故后的安全教育，对生产过程中出现的“险情”、“三违”行为，在进行考核的基础上，要对责任人进行教育，使其能真正认识错误，汲取教训，保证不出现类似错误，并举一反三地教育班组其他成员。通过组织反事故进行回顾反思，由当事人现身说法，启发班组成员进行讨论交流，畅谈心得体会，从而加深各种危险源、危险因素和事故危害性的认识，增强职工防范事故的意识和技能。
教育的形式不能总停留在读文件、读规定等老套的内容和呆板的形式上，更不能随便开个会，仅是签个名了事。要调整充实班前安全会的内容，以现场会、交流会等生动形象的形式寓教于乐，让职工在轻松愉快的氛围中掌握安全知识，提高班组成员的整体安全素质，形成群体安全意识。
1.2检查到位
班组安全检查是发现事故隐患的重要手段之一。除了公司规定的定期检查外，班组要根据本班组作业特点和岗位实际进行自查，职工要在每天上岗前对设备安全装置进行检查。工作过程中，也要留意设备及周围环境有否异常情况，班组长、安全员要对班组成员安全操作规程执行情况、落实安全措施及穿戴劳动保护用品情况等进行认真的监督检查，及时消除班组成员在作业中的不安全行为，发现隐患苗头及时整改，落实责任到人，从源头消除事故隐患。
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