教学目的：认识生命的来之不易，每个人只有一次；立志做一个有用之人，让生命焕发光彩；珍惜生命。
教学重点：生命只有一次，我们应该把她打扮的更加有光彩；生命只有一次，无论成功失败，都不会在背后留下空白。
教学难点：思想上真正认识到生命的可贵和重要，行为上让自己的生命更有价值更有意义。
教学方法：讲授 讨论
教学地点：09幼师春班
教学课时： 1课时
教学手段：多媒体课件教学
教学过程：
一、课程导入
生命是一条亘古流长的河流，生命是一首古老而年轻的歌，古往今来，无数人用智慧和心灵去诠释生命，解读生命，请欣赏舞蹈《千手观音》，感受生命的奇迹。
（播放舞蹈《千手观音》）
小结：21位聋哑女孩，凭着对生命的热爱，生命的执着，表演出了这么震撼人心的舞蹈，创造了生命的奇迹。
二、播放学生轻生的图片
可是在我们周围，甚至我们身边，面对一点点挫折困难，就选择了放弃生命。世界是美好的，她的美好在于有生命的存在；生命是美好的，因为我们每个人都只有这唯一的一次生命，每天我们看到无数生命，我们在座的每个人都是一个生命。那么我们关注过这个熟悉而陌生的生命吗？今天让我们来关注自我，关注我们自己的生命。
课件展示：（1）母亲分娩的部分画面
（2）公园里一家人欢乐的团聚场景。
课件展示问题：1.小孩出生前，要在母亲肚子里待多长时间？在这段时间，妈妈的身体状况和情绪有哪些变化？爸爸有哪些变化？
学生自由讨论，自由发言。
学生一起齐唱张含韵的歌曲《妈妈，我爱你》
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