授课时间：2010年9月20日晚
一、教学内容：实习的安全教育
二、教学目标：
1、通过本节课的学习，让学生知道在实习过程中应该注意些什么内容？
2、提高学生的安全防范意识，以实例和图片给学生以触动和教育。
三、教学重点：实习生产中要注意的事项。
四、教学难点：实习生产中的各种意识的培养
五、教法：多媒体教学
六、教学过程：
（一）案例分析：
案例1
悲剧发生在辽宁省营口市营口化工厂成品脱水岗位。当日凌晨3点20分，脱水岗位1名化工作业工在操作离心机时，双手扶着设备外壳打瞌睡。不慎将一只手伸入转鼓一外壳之间，随之身体被拽入转鼓内，旋转数圈后，甩出3米远，当即死亡。
分析：
这起事故发生的直接原因，是离心机操作人员违反原化工部颁发的《安全生产禁令》，上班睡岗。“禁令”中生产区内十四条不准的第四条规定：“上班时间，不准睡岗……”。
案例2
2001年3月10日11:00，村电工赵某匆匆忙忙来到某供电所，向所长说，他本人管理的赵庄台区配变高压下线中相烧断，配变现已缺相运行，影响了群众的生产生活用电，急需处理。所长听后告诉他，现在没有停电计划，办不到工作票。赵某说，现在好多群众急需用电浇烟苗，水泵、电线都已接好了，很着急。经赵某再三催促，所长就同意了停电处理缺相故障，随即安排本所人员靳某为工作负责人，与赵某一道去处理缺相故障。11:50，靳某骑摩托车带着赵某和一组接地线来到赵庄台区配电室门前。这时，靳某发现安全工具带得不够，便对赵某说，你在这里等着，我去把绝缘手套和验电笔拿来，说完骑摩托车走了，等靳某返回工作地点时，发现赵某已登上与配电室相邻的一基旧电杆(农网改造后，旧线路未拆除仍带电)触了电。靳某大声喊来周围村民，把赵某从电杆上放下，一边实施急救，一边拨打"120"急救电话，经医生赶到检查，赵某已死亡。
分析：
1、村电工赵某业务素质低，自我保护意识差，没有履行组织措施和技术措施，由于送电心切，在工作负责人(监护人)不在的情况下错登电杆，是造成此次事故的直接原因。
2、该所农网改造施工队未及时拆除旧线路。同时，农网改造验收组和该供电所没有督促农网改造施工队及时拆除旧线路，给事故的发生留下了安全隐患，是造成此次事故的重要原因。
3、该所负责人安全思想松懈，漠视规章制度，安全管理工作随意性大，擅自允许电工在没有办理工作票的条件下工作。同时，工作负责人靳某工作前准备不充分，私自离开工作现场，没有起到工作负责人应尽的监护责任，也是造成此次事故的原因之一。
以上二个事例让我们看到安全问题时时刻刻都要注意。那么通过事例，我们应该注意什么呢？
（二）看图说话
通过几幅漫画让学生看过有所沉思和回味。
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